miércoles, 17 de febrero de 2016

Foto Hiperrealista



Juicio Crítico:
La Chapelle nació en 11 de marzo de 1963 Estados Unidos de América, su corriente artística es hiperrealismo, se acercó al mundo de la fotografía cuando tenía la edad de 6 años , y fue aprendiendo muchas cosas, estudio en Carolina del Norte y en Nueva York , es un artista sumamente conocido por las fotos y pinturas que tiene de artistas de peso global del pasado y del mundo actual, su corriente está orientada al pop-art debido a los colores y tonos de luz que usa en las obras  ha ganado premios en revistas y en los VH1 fashion awards en 1996.

En esta imagen encontramos varios elementos como:  guantes de box pequeños en la parte de la derecha, ventanas en el fondo de la imagen, posters tanto en el fondo como uno grande en el lado izquierdo, y sus principales elementos que son el reconocido boxeador Muhammad Ali y un guante de box enorme, esta imagen está sumamente detallada con tonos de luz, color, un buen tamaño tiene un tipo de encuadre compuesto ya que quiere resaltar 2 elementos y tiene un forma de s , la iluminación que apreciamos es semi-lateral se ve el reflejo de la misma en el guante más grande  , tiene una toma a nivel no se nota que la cámara este arriba o por debajo de los elementos principales, hay 2 elementos más que faltan de mencionar el horizonte se marca en la pared con la pintura separando color azul claro con el fuerte, y la regla de los tercios si dibujamos las líneas los puntos en que coinciden son el boxeador y un pedazo del guante gigante.

Para concluir esta obra es magnífica tiene muchos elementos que son usados comúnmente en las fotografías, y los colores, luces, punto de vista , textura y demás elementos previamente mencionados son de suma importancia en la fotografía para darle un mejor enfoque y que se pueda apreciar mejor.

martes, 16 de febrero de 2016

juicio critico hiperrealista







Juicio Critico:
Pintura de Tjalf Sparnaay en 2014 hiperrealismo el autor representa una de las ramas del hiperrealismo contemporáneo de los próximos años él es uno de los máximos representantes de esta corriente literaria es originario de Holanda él se inspira en elementos de la comida como huevos, papas fritas, salsa de kétchup, y otros como juguetes canicas, barbies etc.
En este año en Holanda está decreciendo con los años su producción empieza a disminuir más, más y más.

En esta obra podemos observar que es un huevo que ha sido cocinado con aceite o frito, sin haberle dado la vuelta con un lado crudo o no cocinado, aparentemente está en un plato con color azul gris y un rayo de sol o de luz le da desde un angulo de 90 grados para iluminar  , los tipos de forma que tiene esta pintura se organiza en el centro, los colores son algo impactantes son brillosos y luminosos, composición de la obra pues el elemento que quiere enfocar está en el centro apoyándose de la iluminación y colores para un mejor enfoque.
En conclusión: los elementos ya mencionados cabe recalcar que pienso que la obra es maravillosa por colores , iluminación todo el contraste que le pone a su obra es muy buena hace que el que vea la obra le cause una sensación de hambre, a mí me la causo debido a que es hiperreal le da un enfoque que la verdad no tengo palabras para describir solo que la obra es toda una pieza de arte de los próximos años.

viernes, 12 de febrero de 2016

Analis del poema

ITESM
Formato Análisis de Poema
Julio Cesar Mata Mendieta A01329020
No te rindas, aún estás a tiempo
de alcanzar y comenzar de nuevo,
aceptar tus sombras,
enterrar tus miedos,
liberar el lastre,
retomar el vuelo.
 
No te rindas que la vida es eso,
continuar el viaje,
perseguir tus sueños,
destrabar el tiempo,
correr los escombros
y destapar el cielo.
 
No te rindas, por favor no cedas,
aunque el frío queme,
aunque el miedo muerda,
aunque el sol se esconda y se calle el viento,
aún hay fuego en tu alma,
aún hay vida en tus sueños
porque la vida es tuya y tuyo también el deseo,
porque lo has querido y porque te quiero,
porque existe el vino y el amor, es cierto;
porque no hay heridas que no cure el tiempo.
 
Abrir las puertas,
quitar los cerrojos,
abandonar las murallas que te protegieron,
vivir la vida y aceptar el reto,
recuperar la risa,
ensayar un canto,
bajar la guardia y extender las manos,
desplegar las alas e intentar de nuevo,
celebrar la vida y retomar los cielos.
 
No te rindas, por favor no cedas,
aunque el frío queme,
aunque el miedo muerda,
aunque el sol se ponga y se calle el viento,
aún hay fuego en tu alma,
aún hay vida en tus sueños
porque cada día es un comienzo nuevo,
porque esta es la hora y el mejor momento; porque no estás solo, porque yo te quiero.
1. Transcripción del poema: No te rindas Mario Benedetti
2. Identifica una figura literaria en el poema, copia los versos en los que está y explica por qué es esa figura literaria
FIGURA LITERARIA
VERSOS
EXPLICACIÓN
Antítesis
No te rindas, por favor no cedas,
aunque el frío queme,
aunque el miedo muerda,
aunque el sol se esconda y se calle el viento,
aún hay fuego en tu alma,
aún hay vida en tus sueños,
porque la vida es tuya y tuyo también el deseo,
porque lo has querido y porque te quiero.
 Porque el frío no pude llegar a quemar, el viento no puede llegar a quemar
Sinonimia
No te rindas, por favor no cedas,
aunque el frío queme,
aunque el miedo muerda,
aunque el sol se esconda y se calle el viento,
aún hay fuego en tu alma,
aún hay vida en tus sueños,
porque la vida es tuya y tuyo también el deseo,
porque lo has querido y porque te quiero.
porque repite el "aunque" muchas veces  
Símil  
Abrir las puertas,
quitar los cerrojos,
abandonar las murallas que te protegieron,
vivir la vida y aceptar el reto,
recuperar la risa,
ensayar un canto,
bajar la guardia y extender las manos,
desplegar las alas e intentar de nuevo,
celebrar la vida y retomar los cielos.
Usa la palabra “ que” y esta figura es para la comparación de dos ideas
Personificación
No te rindas, por favor no cedas,
aunque el frío queme,
aunque el miedo muerda,
aunque el sol se esconda y se calle el viento,
aún hay fuego en tu alma,
aún hay vida en tus sueños
porque la vida es tuya y tuyo también el deseo,
porque lo has querido y porque te quiero,
porque existe el vino y el amor, es cierto;
porque no hay heridas que no cure el tiempo.
le da a un ambiente o una cosa intangible  una característica humana o un rasgo
3.- Analiza  la estructura y forma del poema.
Elementos
Explicación
Rima
Rima libre
porque la rima en cada línea valga la redundancia no rima
Ritmo
En este poema encontramos un poco de ritmo algunas palabras llegan a sonar parecidas, com tienen en común la a o la en en penúltimo lugar
Metro
(Clasificación según el número de sílabas)
Arte menor tiene menos de 8 silabas 

no-te-rin-das-a-ún-es-tás-a-tiem-po (11 sílabas)

de-al-can-zar-y-co-men-zar-de-nue-vo (11 sílabas)

a-cep-tar-tus-som-bras (6 sílabas)

en-te-rrar-tus-mie-dos (6 sílabas)

li-be-rar-el-las-tre (6 sílabas)

re-to-mar-el-vue-lo (6 sílabas)



no-te-rin-das-que-la-vi-da-es-e-so (11 sílabas)

con-ti-nuar-el-via-je (6 sílabas)

per-se-guir-tus-sue-ños (6 sílabas)

des-tra-bar-el-tiem-po (6 sílabas)

co-rrer-los-es-com-bros (6 sílabas)

y-des-ta-par-el-cie-lo (7 sílabas)



no-te-rin-das-por-fa-vor-no-ce-das (10 sílabas)

aun-que-el-frí-o-que-me (7 sílabas)

aun-que-el-mie-do-muer-da (7 sílabas)

aun-que-el-sol-se-es-con-da-y-se-ca-lle-el-vien-to (15 sílabas)

a-ún-hay-fue-go-en-tu-al-ma (9 sílabas)

a-ún-hay-vi-da-en-tus-sue-ños (9 sílabas)

por-que-la-vi-da-es-tu-ya-y-tu-yo-tam-bién-el-de-se-o (17 sílabas)

por-que-lo-has-que-ri-do-y-por-que-te-quie-ro (13 sílabas)

por-que-e-xis-te-el-vi-no-y-el-a-mor-es-cier-to (15 sílabas)

por-que-no-hay-he-ri-das-que-no-cu-re-el-tiem-po (14 sílabas)



a-brir-las-puer-tas (5 sílabas)

qui-tar-los-ce-rro-jos (6 sílabas)

a-ban-do-nar-las-mu-ra-llas-que-te-pro-te-gie-ron (14 sílabas)

vi-vir-la-vi-da-y-a-cep-tar-el-re-to (12 sílabas)

re-cu-pe-rar-la-ri-sa (7 sílabas)

en-sa-yar-un-can-to (6 sílabas)

ba-jar-la-guar-dia-y-ex-ten-der-las-ma-nos (12 sílabas)

des-ple-gar-las-a-las-e-in-ten-tar-de-nue-vo (13 sílabas)

ce-le-brar-la-vi-da-y-re-to-mar-los-cie-los (13 sílabas)



no-te-rin-das-por-fa-vor-no-ce-das (10 sílabas)

aun-que-el-frí-o-que-me (7 sílabas)

aun-que-el-mie-do-muer-da (7 sílabas)

aun-que-el-sol-se-pon-ga-y-se-ca-lle-el-vien-to (14 sílabas)

a-ún-hay-fue-go-en-tu-al-ma (9 sílabas)

a-ún-hay-vi-da-en-tus-sue-ños (9 sílabas)

por-que-ca-da-dí-a-es-un-co-mien-zo-nue-vo (13 sílabas)

por-que-es-ta-es-la-ho-ra-y-el-me-jor-mo-men-to (15 sílabas)

por-que-no-es-tás-so-lo-por-que-yo-te-quie-ro (13 sílabas)

Divisor de sílabas teniendo en cuenta las sinalefas:



no-te-rin-das-a-ún-es-tás-a-tiem-po (11 sílabas)

deal-can-zar-y-co-men-zar-de-nue-vo (10 sílabas)

a-cep-tar-tus-som-bras (6 sílabas)

en-te-rrar-tus-mie-dos (6 sílabas)

li-be-rar-el-las-tre (6 sílabas)

re-to-mar-el-vue-lo (6 sílabas)



no-te-rin-das-que-la-vi-daes-e-so (10 sílabas)

con-ti-nuar-el-via-je (6 sílabas)

per-se-guir-tus-sue-ños (6 sílabas)

des-tra-bar-el-tiem-po (6 sílabas)

co-rrer-los-es-com-bros (6 sílabas)

y-des-ta-par-el-cie-lo (7 sílabas)



no-te-rin-das-por-fa-vor-no-ce-das (10 sílabas)

aun-queel-frí-o-que-me (6 sílabas)

aun-queel-mie-do-muer-da (6 sílabas)

aun-queel-sol-sees-con-day-se-ca-lleel-vien-to (11 sílabas)

a-ún-hay-fue-goen-tual-ma (7 sílabas)

a-ún-hay-vi-daen-tus-sue-ños (8 sílabas)

por-que-la-vi-daes-tu-yay-tu-yo-tam-bién-el-de-se-o (15 sílabas)

por-que-lohas-que-ri-doy-por-que-te-quie-ro (11 sílabas)

por-quee-xis-teel-vi-noyel-a-mor-es-cier-to (11 sílabas)

por-que-nohayhe-ri-das-que-no-cu-reel-tiem-po (11 sílabas)



a-brir-las-puer-tas (5 sílabas)

qui-tar-los-ce-rro-jos (6 sílabas)

a-ban-do-nar-las-mu-ra-llas-que-te-pro-te-gie-ron (14 sílabas)

vi-vir-la-vi-daya-cep-tar-el-re-to (10 sílabas)

re-cu-pe-rar-la-ri-sa (7 sílabas)

en-sa-yar-un-can-to (6 sílabas)

ba-jar-la-guar-diayex-ten-der-las-ma-nos (10 sílabas)

des-ple-gar-las-a-las-ein-ten-tar-de-nue-vo (12 sílabas)

ce-le-brar-la-vi-day-re-to-mar-los-cie-los (12 sílabas)



no-te-rin-das-por-fa-vor-no-ce-das (10 sílabas)

aun-queel-frí-o-que-me (6 sílabas)

aun-queel-mie-do-muer-da (6 sílabas)

aun-queel-sol-se-pon-gay-se-ca-lleel-vien-to (11 sílabas)

a-ún-hay-fue-goen-tual-ma (7 sílabas)

a-ún-hay-vi-daen-tus-sue-ños (8 sílabas)

por-que-ca-da-dí-aes-un-co-mien-zo-nue-vo (12 sílabas)

por-quees-taes-laho-rayel-me-jor-mo-men-to (10 sílabas)

por-que-noes-tás-so-lo-por-queyo-te-quie-ro (11 sílabas)
Estrofas
5 estrofas
4. Completa los siguientes elementos del análisis de la lírica a partir del poema
ELEMENTOS
EXPLICACIÓN
Sujeto lírico o voz poética
(quién habla en el poema)
Una tercera persona, no se sabe quien es
Objeto lírico
(a quién va dirigido el poema)
A nosotros como lectores, es como si te hablara a tí
Motivo lírico
(propósito del poema)
Motivar al lector a cumplir metas u objetivos
Tema
Motivación ya que habla de ser mejor como persona nunca rendirnos , no tirar la toalla hay que seguir adelante trabajar muy duro
Tono
(alegre, enojado, triste, melancólico, etc.)
Alegre, te motiva a no rendirse bajo ninguna circunstancia .
4. ¿Por qué elegiste este poema? Reflexión acerca del poema (Juicio crítico)
Este poema contaba con diferentes tipos de figuras literarias que aprendimos como:  Símil , que con el uso de como, cual o que podemos saber si es símil o no,  Antítesis: que diga lo contrario que se contradiga,  de personificación : que le da una característica humana a un objeto , animal situación, La rima del poema si es continua una rima y una rima , si es libre que no tiene un orden ya establecido , El ritmo que lleva el poema si llevan el ritmo de una canción con los acentos , con eso podemos saber el ritmo ,que palabras llevan acento , metro se refiere al número de sílabas que tiene por verso si tiene más de 8 sílabas por verso es arte mayor pero si es lo contrario menos de 8 es Arte menor, el número de párrafos que tiene un poema se llaman estrofas, Sujeto lírico es la persona que se encarga de decir el poema puede ser en primera persona , tercera , objeto a quien va dirigido a una persona en específico , a un publico , a ti mismo no se sabe.
Motivo lírico con que proposito se desarrollo el poema que es lo que quiere decir el autor con el poema que escribió,  Tema de que trata el poema cuál es el género o que es lo que pasa en este poema,Tono como habla el autor triste, feliz, con angustia es como se sentía el autor al escribir sus emociones en una obra de arte,
Me gusto el poema es interesante ya que puede ser tanto para personas grandes o niños, es emotivo con muchos sentimientos por parte del autor pero no aburre.